Главная / Тренажер виртуальной реальности "Виртуальная мастерская по ремонту и сборке основных узлов сельскохозяйственного трактора"

Тренажер виртуальной реальности "Виртуальная мастерская по ремонту и сборке основных узлов сельскохозяйственного трактора"

Артикул: нет
Рейтинг:
(0 голосов)

Тренажер виртуальной реальности представляет собой обучающее программное обеспечение, основным элементом которого является воссозданное в виде трехмерных моделей оборудования, с которым пользователь может взаимодействовать, получая обратную связь посредством изменяющихся значений параметров и визуальной анимации в виртуальной реальности. Программа (далее - ПО) по сборке-разборке дизельного двигателя сельскохозяйственного трактора по изучению конструкции дизельных двигателей тракторной техники, принципов их функционирования и режимов работы, а также формированию первоначальных навыков по диагностированию, техническому обслуживанию и ремонту основных тракторных узлов.

Программа включает разделы:

Блок 1: “Виртуальная сборочная лаборатория” состоит из 2 разделов, в состав которой входят:

1. “Модуль сборки муфты сцепления”; “Модуль сборки муфты сцепления” включает в себя следующие объекты: муфта сцепления трактора, набор инструментов (штангенциркуль, болты, отжимные пластины) и ветошь.

Сценарий:

1) Установка муфты и сжатие к стальному диску;

2) Разъединение болтов крепления;

3) Раскручивание стяжных болтов;

4) Освобождение стяжного болта;

5) Визуальная проверка и замер штангенциркулем;

6) Проверка пружин;

7) Замена пружин;

8) Замена диска муфты сцепления с фередо.

1. “Модуль сборки коленчатого вала в блок цилиндров тракторного дизельного двигателя”; “Модуль сборки коленчатого вала в блок цилиндров тракторного дизельного двигателя” включает в себя следующие объекты: двигатель, инструмент, динамометрический ключ, ГСМ, ветошь.

Сценарий:

1) Проворачивание двигателя вверх картером;

2) Установка коренного вкладыша на блок замками к насосу;

3) Смазка коренного шейка вала тонким слоем масла;

4) Опускание вала на вкладыши;

5) Установка коренных вкладышей в крышки замок к замку;

6) Затягивание среднего подшипника;

7) Проворачивание коленчатого вала рукой за болт во фланце для крепления маховика;

8) Прокручивание вала после каждой затяжки крышки подшипника.

Блок 2. “Виртуальная ремонтная лаборатория” состоит из 2 разделов, в состав которой входят:

1. “Модуль ремонтирования водяного насоса системы охлаждения двигателя”; “Модуль ремонтирования водяного насоса системы охлаждения двигателя” включает в себя следующие объекты: Двигатель, набор инструментов и ветошь.

Сценарий:

1) Установка водяного насоса системы охлаждения двигателя на верстак;

2) Откручивание шкива привода;

3) Снятие крыльчатки;

4) Снятие стопорного кольца;

5) Установка водяного насоса в тиски;

6) Вбивание насоса в вал;

7) Извлечение вала из корпуса;

8) Замена деталей;

9) Вставка вала в корпус;

10) Вставка насоса в вал;

11) Установка стопорного кольца;

12) Установка крыльчатки;

13) Прикручивание привода.

2. “Модуль ремонтирования ТНВД”; “Модуль ремонтирования ТНВД” включает в себя следующие объекты: топливный насос, гаечный ключ, плоская отвертка.

Сценарий:

1) Снятие верхней головки насоса с плунжерными парами;

2) Извлечение плунжерной пары;

4) Замена плунжерной пары;

5) Установка верхней головки насоса на место;

6) Промывка деталей дизельным топливом.

3. “Модуль замены кривошипно-шатунно-поршневой системы тракторных двигателей внутреннего сгорания”; “Модуль замены кривошипно-шатуннопоршневой системы тракторных двигателей внутреннего сгорания” включает в себя следующие объекты: Двигатель, выхолотка, динамометрический ключ, набор инструментов, лом.

Сценарий разборки кривошипно-шатунного механизма:

1) Отвертывание ломом рым гайки;

2) Отвертывание гаек со шпилек крепления крышки коромысел к головке цилиндров;

3) Снятие со шпилек шайб, уплотнительных прокладок, крышек коромысел и прокладок;

4) Отвертывание гаек со шпилек крепления впускного трубопровода к головке цилиндра;

5) Снятие впускного трубопровода, прокладки;

6) Отсоединение оси коромысел;

7) Отвертывание гайки со шпилек;

8) Извлечение из блока цилиндров штанги в толкатели;

9) Проворачивание двигателя масляным картером вверх;

10) Отвертывание гайки со шпилек крепления масляного картера;

11) Снятие шайбы, маслоприемника, прокладки;

12) Отворачивание контргайки и гайки с болтов шатуна;

13) Снятие крышки шатуна с вкладышем;

14) Выемка из гильзы поршня в сборе с шатуном;

15) Извлечение стопорные кольца из канавок бобышек поршня;

16) Снятие компрессионного кольца, кольцевых дисков маслосъемного кольца и расширительных колец;

17) Запрессовка с помощью приспособления поршневой палец из бобышек поршня;

18) Извлечение и отвертывание гайки со шпилек крепления одного коренного подшипника;

19) Снятие крышки подшипника с вкладышем;

20) изучение устройства кривошипно-шатунного механизма.

Сценарий сборки кривошипно-шатунного механизма:

1) установка и закрепление на месте крышки вместе с вкладышем коренного подшипника;

2) соединение поршневым пальцем поршень с шатуном отверстие бобышек поршня;

3) надевание поршневые кольца;

4) установка поршня в сборе с поршневыми кольцами и шатуном в гильзу цилиндра;

5) соединение нижней головки шатуна с шейкой коленчатого вала.

В программном модуле ресурсов реализована интерактивная трехмерная модель с визуализацией элементов. ПО предназначено для быстрого наглядного визуального обучения низкоквалифицированных специалистов способам эксплуатации, обслуживания и ремонта сложной техники, непосредственно на этой технике, с применением мобильных мультимедийных устройств, без участия обучающего персонала. Технология виртуальной реальности обеспечивает максимальную реалистичность обучения, что существенно важно для выработки у студентов “мышечной памяти”, при правильной отработке навыков и действий при проведении ремонтных и сборочных работ. Обучаемый имеет возможность эффективно практиковаться в разных условиях работы и значительно улучшать свои результаты без дополнительных затрат на оборудование и инструменты. ПО спроектировано таким образом, чтобы любой обучающийся смог быстро и самостоятельно начать практиковаться, и достигать успехов. Особенности и преимущества: эффективное дополнение для образования и профессиональной подготовки, для дальнейшего сочетания теоретических знаний и практических навыков сборки и разборки оборудования. В программе реализовано 2 режима – режим обучения и режим экзамена. В режиме обучения программа указывает правильную последовательность установки деталей, а также показывает, куда их нужно устанавливать. Каждое необходимое действие в программе сопровождается озвучкой, а также основные детали имеют краткое текстовое описание. В режиме экзамена отсутствуют какие-либо подсказки, и студент должен самостоятельно осуществлять сборку того или иного узла, соблюдая правильную последовательность действий, а также устанавливать деталь в необходимом положении на ее место.

Программа виртуальной реальности состоит из административной части, функциями которой являются: ● Регистрация личного кабинета студента ● Авторизация студента ● Создание баз данных для хранения информации в профилях студентов Пользователи имеют возможность входа с собственного аккаунта. Для входа пользователь пользуется двумя строками – login и пароль. Имеется разграничение прав доступа к информации. Во вкладке «Личный кабинет» располагается окно авторизации по уникальному логину и паролю. После прохождения авторизации в личном кабинете представляется информация о доступных программных модулях. Также в ПО реализовано: ● Маршрут прохождения сценариев пользователем. ● Схема изменений виртуальной среды от действий пользователя. ● Реализован перенос виртуальной сцены из среды моделирования в среду математического обеспечения и реализована проверка правильной работоспособности сцен. ● Протестированы скрипты взаимодействия пользователя с искусственной средой. Интерфейс тренажера удовлетворяет следующие требования: ● Единый стиль оформления для всех функциональных возможностей; ● Предусмотрены подсказки от инструктора, если в течение 2-5 минут пользователь не выполняет никаких действий. ● Интерфейс на двух языках: казахский и русский. Поставщиком предоставляется инструкция пользователя на казахском, русском языках на бумажном и электронном носителях. В стоимость поставки входит обучение сотрудников колледжа по эксплуатации оборудования.

Оставьте отзыв
Заполните обязательные поля *.
1 2 3 4 5

Назад